国际教育需要家长做什么？
A-LEVEL、IB、AP、
加方课程、澳方课程
模拟联合国、商业大赛、
国际学术竞赛
国外名校夏令营、知名实验室实习机会、
国际公益活动、学分课程项目、等等等等，，，
国际学校提供这些机会和资源，但是家长在家里需要做什么呢？
国际教育家长可以做到的十个方面
家长作为第一位教育的责任人，在家庭的教育中如何参与国际教育？可以从以下几个方面入手。
1
建立和谐民主的家庭关系
良好的夫妻关系，能为孩子提供一个健康、安全、有归属感的心理和生活环境，也为他们与异性的交往树立一个榜样。
如果父母婚姻不幸福，总是相互争吵，为此付出的代价将是孩子。这些童年的经历镌刻在孩子的心灵深处，难以从记忆中抹去。
当然，如果父母离婚，将对孩子造成巨大的心灵伤害。儿童发展心理学认为，“离婚对父母、对儿童都是一次心灵上的手术，震动很大。它对儿童的情绪，认知和社会化发展都会产生消极影响。”“国内外许多研究表明，离异家庭儿童在智力、同伴关系、亲子关系、情绪障碍、自我控制和问题行为等方面，与完整家庭的儿童比都存在显著差异。”
和谐的家庭，可能有很多突出特征。我以为，民主、宽容、相互尊重应该是构成和谐家庭的必要元素。
2
培养良好的生活习惯
个人的卫生习惯看似小事，但关系到个人形象和别人对你的接纳程度。另外，也要培养学生的生活自理习惯，家长不要包办，能让孩子完成的家务，就让他们完成，既让他们分担一部分家务，了解父母的辛劳，也培养他们将来的独立生活能力。比如能学会烧几道菜，洗衣服，自己到银行开卡，自己去办理护照等等。
3
礼貌和修养
如果外表印象是人的第一张脸，那么礼貌和修养就是人的第二张脸。教会孩子，具备一定的修养，正确待人接物。
4
树立规则意识
树立规则意识，比如守时、守信、遵守相关法律法规，规章制度，享受规则内的自由等等。制定规则要选择适合且容易完成的事情。家长要以身作则，切勿居高临下。规则很重要，它不是孩子的束缚，而是帮助孩子更好发展的阶梯。
5
培养读书习惯
学生就是读书人，家长也要成为读书人。在家里，父母有没有时间读书，读的是什么书？茶几或床头放着几本书？父母要做好养成阅读习惯的示范，不要整天玩手机、看电视。孩子在观察和学习你的行为。
6
帮助孩子自我管理
帮助孩子做好学习计划和自我管理，明确自己的目标，每天为之持之以恒地付出努力。规划好自己每天的学习和休闲娱乐时间。
7
让孩子在社会实践中锻炼
（7）提倡家长跟孩子分享家长在社会和工作中碰到的种种问题，让他知道真实的世界是什么样子，包括正面和负面的。给孩子提供参与、了解、观察社会的各种社会实践机会和资源，让孩子在实践、参与、互动、体验中培养各种思辨能力、创造力、想像力、信息处理能力、分析能力、问题解决能力等等。
鼓励孩子广泛发展兴趣，积极参与社会公益、慈善活动，关注弱势群体，关心关爱他人，关注社会关切及环境问题，承担社会责任。
8
寻求家校合力
（8）对孩子成长和学习中出现的问题，不逃避，不甩包袱，及时与孩子、老师、校方沟通，寻求合力解决。最忌讳几种家长：一是甩手掌柜式的，孩子交给学校了，全部问题都应该由学校搞定。二是缺席式的，工作忙生意忙，没时间关注孩子的学习与成长。三是放任式的，我已经给孩子提供了这么好的学习和生活条件，剩下的就看孩子的造化了。
9
培养孩子是最重要的事业
（9）家长最重要的事业是孩子的成长，最有价值的投资是陪伴孩子的成长。家长的事业再成功，收入再丰厚，如果孩子没有培养出来，仍是无可挽回的失败。所以家长要统筹兼顾，分清主次。
10
与孩子共同成长
（10) 家长要不断更新教育理念，用持续学习去跟上孩子成长的步伐。孩子的关键成长期和父母的关键陪伴期只有这短短的几年，错过了，任你做多少工作，也是弥补不回来了。
孩子在成长过程中都是需要我们的家长一步一步的去陪着孩子长大，要积极地关注他，用正确的方式去陪伴，有时候改变自己要比改变孩子效率高得多，所以让我们与孩子共同成长，这样我们才能跟孩子一同走向世界！
